موضوع لطالما كان محور نقاشي مع كثير من زملائي حول معنى العبقرية والفرق بينها وبين التفوق الدراسي .. حيث أنه يمكنني أن ذكر قائمة عريضة تذكر فيها اسماء ناس مصنفين على أنهم عباقرة وهم لم يحصلوا على التعليم الجامعي ؟!!
ليس هذا وحسب !!
بل أن الغالبية ممن يخطرون بمخيلتي حالياً أنطوت أساميهم في سنواتهم المبكرة بالمتأخرين أو كما يقال بلداء !!
فعلى سبيل المثل لنأخذ ألبرت أينشتاين ( صاحب النظرية النسبية والمكتشف العلاقة بين الكتلة والطاقة وهي نظرية فريدة جداً وصاحب نظرية كل الأشياء التي وافته المنية قبل إكمالها وأقر العلماء من بعده بإستحالتها ) كان بليداً لدرجة رسوبه في امتحانات المعهد العالي وقد لاحظ معلموه بلادته في المواد التي تتطلب حفظ مثل التاريخ .....إلخ ونبوغه في المواد العلمية فقرروا إلغائها له !!
ومايكل فارادي( مخترع الداينمو والعديد من النظريات التي تخصه وبعض النظريات الفيزيائية ) كان فاشلاً لدرجة عدم تمكنه من النطق خلال سنواته الدراسية كلها !!!!
وكان داروين يهرب من المدرسة ليتسلق الاشجار ويراقب جموعات النمل ... أما لويس باستير (مكتشف الجراثيم وطريقة البسترة) فكان كثير السرحان لدرجة صنف كمريض بالذهان ... ونيوتن ( مكتشف الجاذبية الأرضية ) الذي كان وقت إكتشافه للجاذبية قد طرد من حصة الرياضيات لبلادته .... أما أحدث الأمثلة فهو بيل غيتس الذي لم يكمل دراسته بجامعة هارفارد ولكنه ابتكر نظام الويندوز للبرمجة وصاحب أكبر شركة تصنيع للأجهزة والبرمجيات في العالم - وهاهو اليوم أغنى رجل في العالم !! ولو تبحثون أكثر سوف ترون العديد من الأمثلة الحية التي تحاكي هذا الواقع العجيب ..
.. والمغالطة التي نقع فيها دائما هي نظرتنا للعبقرية والإبداع من خلال منظار التحصيل الدراسي والتفوق المنهجي .... فنحن بدون شك كثيرا ما نخلط بين موهبتين مختلفتين تماما هما : العبقرية، والتفوق الدراسي .. فكثيراً ما نجد الأول على مستوى الصف ينادى بالعبقري ؟؟
فالعبقرية محصلة لتفاعل خاص بين القدرات التي تنتمي الى المستويات العليا من القدرات الخاصة بالابداع والخيال ..
والعبقري هو الشخص الذي في مقدوره التمكن من عمل أشياء أكثر في وقت أقل، مقارنة بالذين يمتلكون إمكانيات أقل إثارة للدهشة ... وفي المقابل قد يتفوق معظم الناشئة (في المدرسة) نتيجة لاهتمام الأهل والرغبة في الوظائف الراقية والزلط فتراه منغمساً في الكتب بشكل مفرط وذلك مع قدرة كبيرة على الحفظ والاستيعاب .. لهذا السبب ليس غريبا ولا مستبعدا أن يحتل العبقري الأصيل مؤخرة السلم الدراسي لعدم قناعته وملله من المناهج المعتادة - في حين يفشل معلموه في اكتشاف سبب تقاعسه وعزوفه الحقيقي عن الدراسة - وحتى في حال دخوله الجامعة سيفاجئ بغزارة الجانب النظري على حساب البحث العلمي الجاد !!!
ولنكون في السيف سايد سوف نعمل مقارنة بين كلاً من الموهبة -- والعبقرية -- والتفوق الدراسي
فالموهبون :
هم الطلاب الذين يمتلكون استعدادا فطريا يتمثل في مجال محدد مثل الشعر الخطابة التمثيل العلوم الرياضيات .. والطالب الموهوب هو المتميز عن بقية الطلاب في هذا المجال .. وعندنا في قسم خاص بمدرسة المتفوقين يسمون الموهبين حيث تضاف لهم مواد بحسب موهبتهم (:
والعبقرية :
انها قوة فكرية من نمط رفيع وغير عادية وذات علاقة بالابداع التخيلي اوالتفكير الأصيل أو الابتكار ..
ولو جئنا للمتوفق دراسياً سنجد أنه :
هو الطالب الذي يرتفع في انجازه او تحصيله بمقدار ملحوظ عن أقرانه
فهذه دعوة للتأمل والتفرقة بين هولاء المصطلحات وعدم الخلط بالمسميات وايضاً دعوة لكل من لم يتكمن من إكمال التحصيل العلمي للإجتهاد فلربما يكون عبقرياً يوماً ما !!
تحياتي
Bookmarks