أخي الكريم فتحي
صراحه أن الموضوع راااائع وهادف جدآ .....
( وهذا مايدعوني الى القهر لكونك تملك هذه الموهبه وتسيئ أستخدامها في بعض الأحيان
)
عن نفسي أنا وقد يكون جيلي غير الجيل الحالي ....
تعلمنا حب القرآه من الكتب في بيوتنا وعبر أولياء أمورنا وفي المدرسه عبر مدرسينا الذين كانوا يأمرونا أمر بأن نقراء الكتاب الفلاني أو الموضوع الفلاني للكاتب الفلاني .....
كانت هناك الكثير من المعارض للكتب التي كنا نتسابق للحظور أليها ....
بالطبع الأب والأم يلعبون دورآ كبيرآ في تنمية حب القرآه للكتب في أطفالهم ....
كان والدي وزملائه يتنافسون في سعة مكتباتهم المنزليه الخاصه وعدد الكتب التي تحتويه مكتباتهم المنزليه ......
في المدرسه كان هناك ندوات ومسابقات ثقافيه ومنافسه بين المدارس بعضها مع بعض .....
هذا كله أختفى في وقتنا الحالي وفي الجيل الجديد ....
فأن وجد طفل أو شاب أو شابه صغيره لايعرفون الفيدو كليب الفلاني وأسماء المغنييين والمطربين الجدد فستجده معزول عن الأخرين لأنهم يعتبرونه لايتماشى مع الموضه ....
أضافة لما ذكره الأخ الكريم averroes
وهذه النقطه بالذات تلعب الدور الأكبر في أبتعاد الكثير من الأطفال والشباب والكبار عن القرآه
فمنهم من لايجد مايكفيه لتوفير متطلبات العيش فمن أين له أن يوفر شيئ لشراء كتب .....
والتقصير الكبير من قبل الحكومه والمؤسسات الخاصه بالتعليم في عدم أيجاد مكتبات عامه في المحافظات والمديريات ....
أما أحد الأسباب التي هي عباره عن فلسفه شخصيه من شخصي أنا قد لايفهمه الكثير هنا أو قد لايصدقه الكثير وقد يعتبره الغالبيه مبالغه من قبلي ولكني مؤمن به جدآ ....
هو الصهيونيه العالميه
فأحد أهدافها هو أن تمحي ثقافة العرب بالتدريج ....
من عقول أبنائنا وشبابنا كي نكون شعوب لانفقه شيئ شعب مستهلك لايصنع ولايفقه .....
هذا جزء بسيط من الأسباب التي لو أراد الشخص أن يحصرها لما أنتهت ....
على فكره ..... الموضوع يستاهل التثبت
)
خالص التحيه والتقدير
العضو الأكثر نشاطاً هذا اليوم 
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جنة عدن
مش ناقص الا تتكلمي عن تقاطع الرمزية عند هوجو و تولستوي و علاقتها بتجريدية سيمون دي بوليفار
المفضلات