هلا بالغالي بن حبتور..
لا يختلف رأيك عزيزي عن رأي الأخوة........ورأيي طبعاً..!!
وكل ما قلت اظنه عين الصواب...!!
فكلنا نررد ونقول
منع البعثات نهائياً ليس هو الحل ..دمت.....وشكراً على مرورك
هلا بالغالي بن حبتور..
لا يختلف رأيك عزيزي عن رأي الأخوة........ورأيي طبعاً..!!
وكل ما قلت اظنه عين الصواب...!!
فكلنا نررد ونقول
منع البعثات نهائياً ليس هو الحل ..دمت.....وشكراً على مرورك
انا ما حييت فشيمتي تأبا التملق والخداع
هل شرعتي غير النزاهة والصراحة في الطباع
إن كان رزقي يقتضي .. مني خضوعاً وانصياع
فـ على الغناء مني السلام .. وبؤس للمجد الأثيل
رباه بلغ بالسلامة .. زورق الحلم الجميل
Originally Posted by بن حبتورOriginally Posted by بن حبتورو أنا أيضاً أضم صوتي لصوت أحمد والسليماني وغريب الدار و بن حبتور
Originally Posted by الذيب الخليفي
مشكور يالذيب
..:..*..:..
سؤلت عن الحب فمادريت.:.:.أهو غصب علينا أم نحن عنة في غنى
فإياك من زرع منة ماجنيـت.:.:.غير عظيم البؤس وأعظم من الشـقى
بقلم: أحمد الحميقاني..:..*..:..
على من هو الطالب الي واسطتة قوية في اليمن !!!
وعلى من هو الي كتب لة امر االبعثة لدراستة!!!
لم أفهم قصدك هنا...هل التفريق برفع رواتب لطلاب وأنقاصها لأخرين..!!
أم بجعل طلاب في جامعات قوية وأخرين في جامعات أقل مستوى..!!
أرجو التوضيح عزيزي..!!
ودمت...........وبأنتظار عودتك..!!
اخي الذيب الخليفي
يعني الطالب الي واسطتة اقوى من زميلة الاخر( يعين مثلا واحد واسطتة للدراسة من نائب الرئيس والثاني من وزير التعليم العالي والثالث من ..............)
حسب اوامر البعثة من وين طالعة هل هي من رئاسة الجمهورية ؟ او من وزارة التعليم العالي؟
او من وزارة المالية؟ او ................
.................................................. .....
فالواسطة تلعب دور حتى في تمديد فترة بعض الطلاب
تصدقوا يا اخوان في طلاب يدروسوا معي لهم اكثر من 10 سنوات
ليش لان واسطتهم قوية !!؟
.....................
ان شا ءالله الامور بتتحسن
أحبائي الأكرم حياكم الله
وبعد هذا الحوار الهادف والمداخلات الأكثر من رئئئئئئئئئعه .
يتضح ان الجميع يتفق على الأمور التالية
بحسب مفهومي القاصر
1- تقدير الجهود الكبيرة التي تبذلها الدولة في هذا الجانب.
2- الحاجة الماسة لصرف المنح الدراسية .
3- وصف المنح الدراسية با أنها مشاريع استثمارية وممكن تعود با لنفع والمصلحة على البلاد.
4- وضع قوانين وشروط وفترة زمنيه محددة لكل تخصص .
5- اعتبار الواسطة والمحسوبية في صرفها لمن لا يستحقها جريمة في حق الوطن والمواطن يوجب القانون العقاب عليها.
6- إعادة النظر في قرار الإلغاء ..................
وحيث ان مصدر هذا الحوار هم جزاء من تلك الشريحة الغالية والتي يخصها الموضوع مباشرة نأمل ان يسمع هذا الصوت وغيره من الاصوات الخيره كل من يستطيع ان يقدم مافيه الخير والمنفعة .
تحياتي للجميع ...
فعسى ان تجد تلك الخلاصة الآذان الصاغية والأيادي البيضاء المتفانية في مد يد العون لكل من يستحق العون والمساعدة من ابنا هذا الوطن الكريم.
Last edited by غريب الدار; 16-04-2005 at 01:07 PM.
هذا الوطن ميئوس منه
صدقوني
انكم تنفخون في قربة مقطوعة
لانكم في بلد ديمقراطي قائم على مبدا (قل ماتشاء ونحن نفعل مانشاء)
انت ياسليماني قلت انك حصلت على المنحة بالواسطة
ومع ذلك تركز نقدك على دور الواسطة
بصريح العبارة هل انت مع او ضد الواسطة؟؟
البعثات الخارجية مهمة جدا لكن استيراد العلوم والتكنولجيا وتدريسها في جامعاتنا أهم وافضل ..(ضرب من المستحيل )
ولسنا بحاجة لإعادة الحديث عن التاريخ وكيف استمد الغرب أغلب علومه من تاريخنا ..
أغلب المنح في اليمن تنمح لحسابات وضيعة ووضعية وعلى سبيل المثال لا الحصر المحسوبية والمصلحة السياسية أو المناطقية .. او او او ..
وإضافة إلى ما ذكره الأخوة فانني على يقين بإن تفتح مدارك الطلاب في الخارج يكشف عورة الوضع السيء في وطنا اليمني .. (بالنسبة لغير المستفيدين من ذلك الوضع )
وتتحول تلك البعثات إلى جماعات وربط علاقات متينة بين اؤلئك الطلاب مما قد يؤثر على الهدف السياسي الذي ابتعثوا من أجله .. قد يختلف إجمالا مع التوجه الحكومي والفكر الذي يُطبق على واقعنا ..
من يسافر إلى خارج الوطن يتعلم الكثير ويلاحظ مدى الفرق الشاسع بين وضع تلك الدول المتقدمة ومدى التخلف والإنحلال الأخلاقي في مؤسساتنا الحكومية ... ويولد ذلك الحسرة والألم في ضمائر تفتحت على الإخلاص والوفاء لشعب وأرض يمننا الحبيب ..
ويتحول ذلك إلى خط احمر تجاوزه الطلاب يجب ان يتم إيقافه ..
والسبب او العذر الرسمي هو الإهمال وعدم الإستفادة من قبل الطلاب أنفسهم .. لذا لا حاجة لمزيد من النثريات الغير مستحقة ..
والأمر بصرف تلك المبالغ في دعايات إعلامية او انتخابية أو تحويلها إلى المكان الآمن في سويسرا .
ودمت لنا وطنا ...
يمانيون في المفنى ومنفيون في اليمنِ
تحياتي لكم جميعا ايها الأخوة وتحية خاصة لصاحب الموضوع .
نريـــد وطـــــن بلا نشيــــــد
الضياع موطن الملوك في زمن الإنصياع
انت ياسليماني قلت انك حصلت على المنحة بالواسطة
ومع ذلك تركز نقدك على دور الواسطة
بصريح العبارة هل انت مع او ضد الواسطة؟؟
الوساطة تكون في محلها اذا كان الطالب مستحق للدراسة في الخارج
وبمعدل ممتاز
افضل من يجي لها واحد ويوخذها وبمعدل ضعيف كمان
قارن بينهم اخي الدكتور وقلي وش رايك؟؟
................................................
كلامك صح يالسليماني
..::..::..::..
أنا لو كان بيدي أخذ المنحة ولو بوساطة كان ياريت
ليش..؟
لأني والحمد لله جايب 88% علمي
يعني أنا ((وأعوذ بالله من كلمة نا )) أو لطالب اللي جايب 70% وبرضة جاي بالمنحة الوساطة
..::..::.::..
هذا ماكان يقصدة السليماني على ما أعتقد
تحياتي
..:..*..:..
سؤلت عن الحب فمادريت.:.:.أهو غصب علينا أم نحن عنة في غنى
فإياك من زرع منة ماجنيـت.:.:.غير عظيم البؤس وأعظم من الشـقى
بقلم: أحمد الحميقاني..:..*..:..
سلمت اخي العزيز
احمد وعافاك الله
كفيت ووفيت
.......................
.........................
ممكن اقول كلمة الطالب الذي يحصل على المنحة بوساطة دون ان يستحق سوف يجني فشلا فحسب((ويعفن في دراسته ويبقى عشرات السنين))
Last edited by فتى صنعاء; 19-04-2005 at 09:19 PM.
اخي جاوز الظالمون المدى
فحق الجهاد وحق الفدا
انتركهم يغصبون العروبة
مجد الابوة والسؤددا
وليسوا بغير صليل السيوف
يجيبون صوتا لنا او صدى
There are currently 1 users browsing this thread. (0 members and 1 guests)
Bookmarks